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 环境科学论文
  • 浅谈幼儿园体验式科学教育环境[2019/01/29]

    【摘要】在幼儿的一日生活中,孩子会问我们各种各样的问题,有些问题的答案涉及范围太宽,需要用到物理、科学等方面的知识进行解答。例如,为什么先看见闪电后听到雷声?我们都知道,光速比声速要快,所以闪电会比雷声先出来,可是像这样的解答似乎不能够满

  • 幼儿小班科学活动中的环境创设思考[2019/01/29]

    【摘要】幼儿阶段是儿童对这个世界进行探索的第一阶段,在这一阶段中教师需要注重对幼儿进行多方面的培养,促进幼儿个性化发展。科学活动的开展能够有效培养幼儿对周围事物的观察力与想象力,提升幼儿的科学探究能力。为了培养幼儿科学探究能力,合理科学的

  • 浅析GIS在环境科学中的运用[2019/01/29]

    摘 要 随着电子技术和计算机技术的迅速发展,各个科学领域都广泛地应用这些电子信息系统用于采集、分析数据,提高科研效率和可行性。本文就地理信息系统在环境科学中的应用做简单论述。 关键词 地理信息系统;环境科学;应用 随着环保意识的逐渐加强,我国对

  • 网络环境下高校资料室的科学管理与信息服务[2019/01/29]

    摘 要: 在网络环境下,高校资料室的管理与信息服务内容与形式都发生变化,为充分适应时代发展需要,有效满足广大读者的实际需求,各高校资料室必须加强科学管理与信息服务工作。本文对网络环境下高校资料室服务的变化进行论述,分析网络环境下高校资料室管

  • 环境科学教改分析[2018/12/06]

    一、环境科学专业教学现状传统高等教育的“逻辑起点”是“高深学问”。在前苏联专才教育的影响下,环境科学专业的传统教育存在以下一些问题,例如:在教学体系上,重理论、轻实践,重课堂、轻试验;在教学方法上,满堂灌,忽视了学生的独...

  • 环境科学创新人才能力培养[2018/12/01]

    1.环境类专业人应具有知识结构知识结构决定了人才素质的基本成分,环境科学专业的人才应该具有良好的道德素养、文化素养和人文、心理素养;掌握环境学科基本理论、基本知识和基本技能;从事环境保护应用研究、环境管理与规划设计、环境...

  • 浅谈冰冻垃圾的危害和防御措施[2018/11/29]

    1冰冻垃圾的危害1.1融化冰冻垃圾消耗能量以黑龙江省某市垃圾为例,常温下,生活垃圾含水率为50%,热值为5179kJ/kg;如果垃圾由冰冻状态-15℃达到常温15℃,经计算要多消耗热能214.75kJ/kg;此时热值降为...

  • 环境科学实验室污染防控分析[2018/11/27]

    1各功能实验室存在的污染及危害1.1废液实验室产生的废液包括多余的污水样品、标准曲线及样品分析残液、失效的贮藏液和洗液、大量洗涤水等[2]。几乎所有的常规实验项目都不同程度存在着废液污染问题。这些废液的成分十分复杂,有强...

  • 环境科学对地理信息系统技术的应用[2018/11/27]

    地理信息系统目前已经被广泛应用的科学领域中。在环境科学领域中,会利用地理信息系统来进行环境监测,并有效的预防火灾的发生。这样能够有效监测自然环境,并保护生物多样性。笔者就环境科学中对地理信息系统的应用进行了分析。【关键词...

  • 环境科学人工神经网络运用[2018/11/13]

    1ANN概述1.1ANN的概念神经网络是由大量互连的神经元构成的网络,而ANN则是利用工程技术手段模拟人脑神经网络结构和功能,由简单神经元所构成的非线性动力学系统。1.2ANN的特征ANN在模拟人脑,实现智能神经网络信息...

  • 环境科学类专业研究性实验教学研究[2018/11/13]

    一、环境科学类专业研究性实验教学平台的构建(一)研究性实验教学平台的软构建1.研究性实验教学子平台。环境科学类专业是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学...

  • 环境科学理工融合课程创建[2018/11/08]

    1、专业定位我校是一所地方性全日制普通本科高等学校。因此,我们以立足永川,服务重庆,面向全国,以培养学生创业能力为总目标,充分利用地缘和学科优势,建设实训(实习)基地,加强实践教学环节,注重学生知识、能力、素质的协调发展...

  • 人文环境对民警职业归属感的意义[2018/11/08]

    监狱人民警察作为国家刑罚的执行者,肩负着惩罚与改造罪犯的神圣使命,坚守着维护社会安全稳定和执法公正的最后一道屏障。新形势下,随着社会文明的不断进步和建设现代化文明监狱进程的加快,监狱人民警察作为现代化文明监狱的主体,如何...

  • 环境科学与景观学研究[2018/11/06]

    1人居环境科学的概念在二次世界大战以后,“人居环境科学”的概念就被希腊学者道萨迪亚斯进行提出。和传统的建筑学不一样,小到三家村,达到城市带不同尺度、不同层次的整个人类的聚居环境,但是并不是单纯的建筑或城市问题,这是它所考...

  • 环境科学英语教学革新[2018/11/06]

    一、教材的筛选和优化当前我国对环境保护工作日益重视,可持续发展已被确定为基本国策,各级政府对环保投资的力度不断加大,带动了环境科学及其相关产业的高速发展。国内与国外日渐增多的沟通交流,需要系统地了解国外环境科学方面的发展...

  • 浅谈垃圾中转站恶臭污染的防治对策[2018/11/06]

    1生活垃圾中转站1.1中转站内外均受到进站垃圾收集车的渗沥液污染,形成了经常性的、大面积的恶臭污染源。从实际情况来看,虽然各中转站都制定了完备的保洁管理制度,但及时性和有效性往往不够。特别是站外,行车线道路恶臭强度等级仍...

  • 环境科学应用型课程创建[2018/10/27]

    1人才培养目标我校环境科学专业立足永川,服务重庆,面向全国,以培养学生创业能力为总目标,充分利用地缘和学科优势,培养能适应激烈的市场竞争,能为区域社会经济、相关行业发展服务的高素质应用型人才。毕业学生能在企事业单位和行政...

  • 环境科学拔尖人才实习教学的创新发展[2018/10/27]

    1拔尖人才专业认识实习的创新发展1.1建立了层次清晰的认识实习教学模式与内容环境科学创新实验区的专业认识实习主要分为实习基础层次、现场实习层次、总结分析层次等三个层次。实习基础层次主要由专业知识专题讲座、典型工程案例视频...

  • 校企联合培养环境科学专业人才探索[2018/10/27]

    1环境科学专业目前面临的现状1972年6月,在瑞典的斯德哥尔摩召开了具有重大历史意义的联合国首次人类环境会议。大会第一次正式将“环境教育”(Environmentaleducation)的名称确定下来,明确了环境教育的重...

  • 环境科学理论问题分析[2018/10/25]

    1环境科学研究对象的内涵和外延辨析美国科学基金会的国家科学局[3]认为,环境科学是研究围绕着人的空气、陆地、水、能源和生命等所有系统的科学;斯特拉勒(StrahlerA.N.)等[3]认为,环境科学是研究地球的各种自然系...

  • 环境科学与工程本科类见习与基地建设[2018/10/25]

    1高校环境科学与工程本科专业实习教学中存在的主要问题国内高校环境科学与工程本科专业实践性教学环节中的实习教学是相对薄弱的环节[2],一定程度上影响了环境科学与工程本科专业人才培养的质量和毕业生的就业率,分析其主要原因有:...

  • 浅谈垃圾中重金属的回收方法实验[2018/10/25]

    1实验材料和方法1.1实验试剂和仪器实验使用的飞尘焚烧飞灰和飞尘的化合物及重金属含量。将飞灰和少量黏土混合压缩成型在焙烧窑内烧制陶粒,温度1120~1180℃,烟气净化系统包括脱酸塔、活性炭吸附剂和布袋除尘器。飞尘样品取...

  • 环境科学化学的必要性[2018/10/23]

    1化学是中心科学化学知识产生的历史几乎伴随了人类历史的整个过程,人类社会的每一次进步常常用化学成就作为标志。世界是由物质组成的,化学则是人类认识世界和改造世界的主要方法和手段之一,是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用...

  • 环境科学分子技术研究[2018/10/23]

    1分子印迹技术原理分子印迹技术是制备分子印迹聚合物的技术,其制备过程包括三个步骤[1]:一是使目标分子(即印迹分子,模板分子)与特定功能单体通过共价或非共价作用形成复合物;二是在复合物中加入交联剂,使其在复合物周围与功能...

  • 人才培养下环境科学论文[2018/10/23]

    1环境科学专业人才培养中创新机制的瓶颈1.1缺乏对环境科学新问题、新方向的了解目前,环境科学专业课程体系中新兴学科、边缘学科、交叉学科和前沿学科课程数量严重不足,跨学科课程(综合课程、问题中心课程)门类数量偏少,不能对学...

  • 当代环境科学有机分析[2018/10/20]

    1现代有机生物分析在酶化学检测方面的应用1.1用毛细管电泳化学发光检测对黄嘌呤氧化酶抑制剂的筛选黄嘌呤氧化酶(XOD)是人体内产生尿酸过程中的关键酶,它的主要生化作用是催化次黄嘌呤氧化为黄嘌呤(Xa),并最终生成尿酸(U...

  • 环境科学概论课改思考[2018/10/20]

    一、选择合适教材立足教材对学生进行环保教育是一个有效的途径,环境科学概论课程的教材种类比较多,不同版本的教材在内容上各有千秋,有必要对环境科学概论课程的内容加以调整和充实[1]。何强主编的《环境学导论》围绕人类活动与环境...

  • 环境科学专业人才培训思路[2018/10/20]

    一、调整专业培养目标,为学生个性化发展提供政策保障多年的教学经验表明,若继续将人才培养目标定位于“基础扎实、知识面宽”,必然使部分学生忙于应付理论知识的学习,无暇顾及专业技能的培养,不利于其就业能力的提高。同时,部分立志...

  • 环境科学全英语教学研究[2018/10/20]

    一、前言随着世界经济的高速发展,环境污染与环境安全问题逐步从局部性走向区域化和全球化。从日本地震核安全事件到全球气候变暖的趋势,使得世界各国皆面临着主动或被迫要求联手合作防治环境污染的问题。环境领域不仅涉及基础理论知识,...

  • 环境科学基础教学探索[2018/10/20]

    [摘要]环境科学是我校资源循环科学与工程专业必修的基础课之一。本文从分析教材入手,选择了适合该专业学生的教材,构建了相应的教学内容体系,并在教学模式上做了一些探索。[关键词]环境科学基础;教学探索为解决资源短缺和环境污染...